Convexité, inégalité arithmético-géométrique

\[ \newcommand \sh {\textrm{sh}} \newcommand \ch {\textrm{ch}} \renewcommand \th {\textrm{th}} \newcommand \R {\mathbb{R}} \newcommand \C {\mathbb{C}} \newcommand \K {\mathbb{K}} \newcommand \Q {\mathbb{Q}} \newcommand \N {\mathbb{N}} \newcommand \Z {\mathbb{Z}} \newcommand \M {\mathcal{M}} \renewcommand \L {\mathcal{L}} \newcommand \B {\mathcal{B}} \newcommand \Vect {\textrm{Vect}} \renewcommand \S {\mathcal{S}} \renewcommand \P {\mathcal{P}}\]

Convexité, inégalité arithmético-géométrique

Exercise 186

Soit \(a_1, a_2, \ldots, a_n\) des réels positifs tels que \(\prod a_i = 1\). Montrer que

\[\begin{equation*} \prod_{i=1}^{n}(2+a_i) \geq 3^n \end{equation*}\]

et donner le cas d’égalité.

Exercise 187

Soit \(f : \R \rightarrow \R \) continue telle que \(\forall x, y\),

\[\begin{equation*} f(\frac{x+y}{2}) \leq \frac{f(x)+f(y)}{2} \end{equation*}\]

Montrer que \(f\) est convexe.

Exercise 188

Soit \((x_1, \ldots, x_n)\) des réels strictement positifs

  1. Montrer que \(\frac{x_1}{x_2} + \ldots + \frac{x_{n-1}}{x_n} + \frac{x_n}{x_1} \geq n\)

  2. Montrer que \(\sum_{i,j = 1}^n \frac{x_i}{x_j} \geq n^2\).

Exercise 189

Soit \(f :[a,b] \rightarrow \R\) continue telle que

\[\begin{equation*} \forall x \in ]a,b[, \; \exists \varepsilon > 0, \; f(x) = \frac{1}{2}(f(x+\varepsilon)+f(x-\varepsilon)) \end{equation*}\]

Montrer que \(f\) est convexe. En considérant \(-f\), en déduire qu’elle est affine.

Exercise 190

Soit \(x_1, \ldots, x_n\) des réels strictement positifs. Pour \(\alpha > 0\) on pose \(M_{\alpha}(x_i) = (\frac{1}{n}\sum_ix_i^{\alpha})^{\frac{1}{\alpha}}\). Montrer que si \(0 < \alpha < \beta\), alors \(M_{\alpha} \leq M_{\beta}\). Déterminer \(\lim_{\alpha \rightarrow 0} M_{\alpha}\) et \(\lim_{\alpha \rightarrow +\infty} M_{\alpha}\)

Exercise 191

Soit \(f : \R \rightarrow ]0,+\infty[\). Montrer que \(\ln(f)\) est convexe si et seulement si \(\forall a > 0\), \(f^a\) est convexe.

Exercise 192

Montrer que pour tout \(x > 1\), on a

\[\begin{equation*} x^n-1 \geq n(x^{\frac{n+1}{2}}-x^{\frac{n-1}{2}}) \end{equation*}\]

Exercise 193

(Éventuellement la première question peut juste servir d’indication) Soit \(f:\R\rightarrow\R\) convexe.

  1. On suppose que \(\lim_{+\infty}f = 0\), montrer que \(f\) est positive.

  2. On suppose que \(f\) admet une asymptote. Montrer que la courbe est toujours au dessus de l’asymptote.

Exercise 194

Soit \(f:\R\rightarrow\R\) convexe. Montrer que \(\frac{f(x)}{x}\) admet une limite dans \(\R \bigcup \{+\infty\}\) lorsque \(x\) tend vers \(+\infty\).

Exercise 195

Soit \(f : \R^+ \rightarrow \R\) positive, bornée, de classe \(\mathbb{C}^2\) telle que \(f \leq f''\).

  1. Montrer que \(f\) est convexe et décroissante.

  2. Montrer que \(f\) et \(f'\) tendent vers 0 en \(+\infty\).

  3. Soit \(g\) et \(h\) définies par \(g(x)=f(x)e^{x}\) et \(h(x)=(f'(x)+f(x))e^{-x}\) pour \(x\geq 0\). Étudier les variations de \(g\) et le signe de \(h\).

  4. En déduire que pour \(x \geq 0\), on a \(f(x) \leq f(0)e^{-x}\).

Exercise 196

Montrer que pour tout \(a,b,x,y > 0\), on a

\[\begin{equation*} x\ln{\frac{x}{a}}+y\ln{\frac{y}{b}} \geq (x+y)\ln{\frac{x+y}{a+b}} \end{equation*}\]

Exercise 197

Montrer qu’une fonction sur un intervalle ouvert est convexe si et seulement si elle s’écrit comme le \(\sup\) d’une famille de fonctions affines.